【2022日语考研】初试400+广东外语外贸大学日语语言文学学硕考研…

??去年的今天我还在学校,当时真的是为驾照,为教资,为专八,为英语六级,为毕业论文而焦头烂额。没有想到一年后的今天,自己也可以把这段经历写成经验贴,给学弟学妹们的考研之路力所能及地添一块小小的砖石。

我本科是某211,四年来浑浑噩噩,完全不明白自己想要什么,成绩中下,也没有拿到什么奖学金,但是参加了一些竞赛。因为广外离家近,学科好,加上有同班同学上岸了,所

以我就在大四下学期开始备考(没错我大四上学期因为太畏惧就没考,跑去高中教日语,实习去了,从我开始准备的时间线来看可以说约等于二战)

备考经历

3月到6月一边复习一边准备各种东西,可以说是毫无章法。(所以说家人们真的不要把所有事情堆到最后做,计划性条理性非常重要)这一阶段的复习我感觉没有什么可供参考的地方,就是背背单词,看看语法。现在回想起来,真的痛感自己没有计划性,如果这段时间好好利用起来,早点上爱初心的课,早点开始复习政治,早点开始刷英一,说不定我就上岸广外了。

所以,如果自己的条理性不够的话,确实非常无敌旋转推荐报爱初心的课。我感觉比起一些机构随便抓几个稚嫩的学姐学长来教书,爱初心的老师经验更加丰富,而且收费良心。

然后时间来到了7月,我回到家里开始认认真真地复习。我把广外几年的真题都收集起来,分门别类地开始复习。广外专业课一共分两门,一门628日语水平考试,主要是考单词,语法,阅读,另一门806日语写作和翻译,考日译中和中译日,1200字的作文。单词我就疯狂刷红宝书N1到N3所有的单词,包括专八绿宝书(就是大连理工大学出的那版。语法刷的是新完全掌握日语能力考试的那套(北京语言大学出版社),这本里面相近的用法辨析归纳的特别全。阅读靠综合日语教程和N1考试的阅读真题。翻译靠实战(搜刮来的各种材料,天声人语,catti),作文靠炸鸡老师(今年考人工智能,炸鸡老师押中了哇!因为是我练过的题目,所以一边写我心中一边狂喜)

说实话初试成绩出来后我的成绩虽然看起来还可以,有400+,两门都有130左右,但是无奈英语和政治滑铁卢,直接导致卷不过别人,排名不够前。论其原因,我觉得是因为花太多太多时间在专业课上,公共课没有做到雨露均沾。真的是一分努力一分收获,学习容不得半点怠惰。

从2月21日公布成绩开始,我心情就变得非常沉重。稳进复试,但上岸有些悬。所以我开始疯狂复习,听小柒老师的文学课,(小柒老师讲的超级好啊特别详尽又全面!!)过完一轮有个大概印象之后,我开始梳理笔记。因为面试要直接回答问题,这就对文学知识的掌握程度有着更加严苛的要求。于是我按照时间顺序整理知识点,提炼关键词,做到问到什么脑子里都能有关键词串起来进行回答。比如说介绍某一流派的时候,时代,作家,主张,代表作品,影响(有的非常著名的作品还要知道梗概和写作意图防止进一步追问)都分条列出来,一目了然。整理这个笔记有点像做文学填空,以小柒老师的笔记为基础,参考指定的教材,不断补充和拓展,(说来惭愧我直接用手机备忘录整的,但是增添删改非常方便)再一次复习,再一次加深了知识点的印象。到后来这些琐碎的知识全部印在脑海里,复试的时候知识调动起来也变得容易。

除了基础知识,在休息的时候我也会定期打开b站看文学相关的介绍,开拓视野,来应付比较有深度的问题。强烈安利啾啾日语和100分de名著,可以快速把握一部作品的主题,还可练听力和积累回答的素材。

因为广外复试还有3分钟即兴演讲,我从1月中旬开始找同学练即兴演讲,每天一个题目,都会录下来琢磨。炸鸡老师的作文模版其实在即兴演讲这一板块也好用。只不过构思作文时,给我们思考的时间比较长,而即兴演讲的构思时间特别短。为了达到张口就来的反应速度,我每天逼迫自己用日语来思考问题,早上跟读N1听力(实在是跟不上原速,0.75速对我来说刚刚好),痛苦是痛苦,但到后来口语真的变得非常流畅。我能调剂上岸,真的和自己迅速提高的口语水平密不可分。

其实我一直苦于自己的语音不够像日本人,于是报了兔子老师的语音训练营。兔子老师平时会在群里耐心地点评我们的语音到底是哪里不够自然,大学四年间真的没有老师这么细心地指出我的错误,非常感动。被指出自己意识不到的错误这件事真的很幸福。

复试经历

以上是我准备的步骤,2月26日就开始了水深火热的复试,我来说一下我经历的广外面试中遇到的各种情况。

老师风风火火地通知我们,然后加群,调试,正式面试,这一切是在短短的两天的时间里完成的。

我的运气不是很好,面试那天抽到的顺序是下午场的倒数。

到我的时候,画面里出现了老师。由于是第一场考试,我紧张地只敢看摄像头,不敢直视画面。余光扫了一下老师的界面,只看到一个西装革履的男老师,后面有其他几个老师正在伏案记录。

套话之后,老师让我自我介绍。我按照炸鸡老师给我改的内容一顿输出。但是我后来想想,在这个环节我犯了些致命的错误。首先,是时长问题。因为我听上岸的同班同学说(经常在她面前练习自我介绍),老师不喜欢冗长的自我介绍。特别是下午场比较靠后的同学,更应该压缩自己的自我介绍。但是我走了极端,力求简洁,平时练习一直把自己的自我介绍压缩到1分半。没想到忽然要我介绍个3分钟,不知变通的我变得很紧张,最多只说了2分钟左右。炸鸡老师曾经在复试课说要准备长短两个版本,但是我没有把两个版本都好好地练习到位,真的对不起炸鸡老师。

其次,是内容上自己给自己挖坑的问题。我选的方向是文学,大学期间我的第二专业是汉语言文学,自然而然想继续研究中日比较文学。于是我大方的在自我介绍里说了出来。然而事实上,我自己还没来得及深入研究和积累中日比较文学的热点课题,导致在后来的问答中翻车了。

自我介绍后便是即兴演讲,抽到了“子供の夢”的题目,因为这种情感类的题目练过很多次,感觉不是很难。

随后是专业问答,也是我翻车的地方。

1.老师问我对于“中日诺贝尔文学奖获得者的理解”(也许是因为我毕业论文涉及到川端康成)。

我当场就有种懵懵的感觉,虽然川端康成我是比较熟悉的,但是莫言我连他的名字的日考研不知道。无奈只好硬着头皮说川端和莫言两个人风格上的不同点,在文学传播上的共同点。由于自己实在才疏学浅,在举例的时候我直接用中文说莫言的名字和红高粱这个书名,这也是减分的地方。

2.老师又问我“川端康成心理描写的特点”。

我在这里答的可能比上一题有逻辑,老师看起来还算满意。

因为毕业论文涉及了新心理主义心理描写,我就回答说,川端前期新感觉派时期的创作,有着对新心理主义心理描写的尝试,诸如《水晶幻想》中尝试意识流等西方手法,后期回归日本传统美学,更注重人物心理与景色的融合,比如《雪国》主人公岛村在火车上看到叶子时的心理描写。

3.老师叫我介绍一下进了广外后的研究计划,说实话这部分我介绍的不太够,只是泛泛地说想研究中日某个主义的异同。隔着屏幕也微妙地感受到老师不是太满意我的计划。

这场面试的结局想必友友们都知道了,因为初试排名靠后,复试并不出彩,我理所应当地寄了。虽然考完后,同学们听了我的描述都说我稳了我稳了。问的问题都这么有难度有深度,我回答的好像也可以,老师应该很看好我云云。但是我心里隐隐觉得这次不是很稳。甚至放榜前一天我还梦见拟录取的通知消失了这样很不吉利的梦。后来我听说其他同学被问到的专业问题都挺基础的,比如说介绍流派之类有标准答案的问题。

面试真的有一定运气成分在里面。遇到难题是真的难,给我个机会再让我回答一次,这个诺贝尔文学奖的问题我也没有自信回答好。所以诸君要对于社会热点问题涉猎广泛,至少对自我介绍中提到的领域比较熟悉。

面试完的一周后,正是清明节,老师在群里发了名单,我前看后看,竟然真的没有我。外面阳光很灿烂很明媚,我心里苦涩又难过。我一脸尴尬地笑着,和家人朋友们说自己广外没考上,准备调剂。意外的是谁都没有责怪我。我妈甚至还安慰我说事情哪有一帆风顺的,叫我按部就班地继续做下去,大不了去工作,反正家里有口饭吃,饿不死我。

于是饿不死的我意气昂扬地加入了调剂大军,但没想到投的三个学校都中了顿时我又膨胀了起来,开始准备复试,最后成功上岸。

最后总结

虽然一志愿滑铁卢,但是我感觉自己长达40天的复试准备为我的调剂之路打好了基础,让我的考研之路最后柳暗花明。所以家人们,一定不要放弃努力。

以上是我初试和面试的一些经验教训,希望能为学弟学妹提供一个参考,希望大家都有光明的前途,拨开云雾见光明。返回搜狐,查看更多

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