gong2022 本报昨天A13版转载了《中国青年报》有关湖北高校钻研生学制回归三年的动静。有很多读者向咱们刺探浙江会不会也改回三年学制，记者昨天就此采访了浙江大学钻研生培育处
有关卖力人，他暗示浙江大学从本年9月起头将设置2~3年的弹性学制，由各学科按照本身特色选择最符合的结业时候。
钻研生学制无“定论”
钻研生学制应当是几年？“这在国际上也没定论，有的国度履行一年制，有的履行两年制。我小我认为它应当有必定的浮动。”浙大钻研生院培
育办陈慰浙说。“由于各个国度看待钻研生的立场分歧。有的是将它作为一个过渡学位，好比美国的不少专业就没有设立自力的硕士学位体系，当学生博士不克不及结业时，才授与硕士学位。而有的国度将它与本科进修毗连起来，好比德国的硕士和本科就合在一块儿。”
今朝，中国事将硕士作为一个
自力学位，将钻研生作为一个立异群体来培育的。“但即便如许，之前分歧种类的硕士学制也分歧。好比浙大四校归并前，老浙大的工科硕士多履行2.5年制，医大和杭大多履行3年制硕士。”
当前硕士2.5年制占多数
四校归并后，浙大的不少专业也曾调解为两年，但试行了很短的时候后，部门学科就反应不克不及陈旧见解履行同一的学制，得依照学科详细请求来设置。
“以是本年9月咱们又将起头调解，按照各学科的分歧环境，可以选择履行2年、2.5年、3年三种学制，不搞一刀切。”这象征着即便在统一个学院读钻研生，可能进修时候都是纷歧样的。
此前曾有教员暗示两年不克不及培育出勤学生，也有学生说读三年费时又花钱。陈慰浙认为如许的说法都有偏颇的地方：“一个学科要用几多时候培育硕士，起首要取决于包管学生培育质量，其次要与国度社会成长的需求相匹配，得赐顾帮衬到学生现实环境，不克不及无穷耽误。”
